 |
สรุปผลกิจกรรมแข่งขัน
|
| ลำดับ | หมวดหมู่ | รายการ | คะแนน | เหรียญ | อันดับ | นักเรียน | ครู |
| 1 | คณิตศาสตร์ | การแข่งขันคิดเลขเร็ว ป.4-ป.6 | 34 | เข้าร่วม | 11 |
1. เด็กชายจีรวัฒน์ พรมสาเทศน์ |
1. นางสาวภาวิณี อินทร์ธิราช |
| 2 | คณิตศาสตร์ | การแข่งขันซูโดกุ ป.1-ป.6 | 70 | เงิน | 11 |
1. เด็กหญิงบัณฑิตา โคตะคำ |
1. นางสาวภาวิณี อินทร์ธิราช |
| 3 | คณิตศาสตร์ | การแข่งขันเวทคณิต ป.4-ป.6 | 51 | เข้าร่วม | 11 |
1. เด็กชายชัยอันนต์ คงยิ่งใหญ่ |
1. นางสาวภาวิณี อินทร์ธิราช |
| 4 | วิทยาศาสตร์ | การแข่งขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ป.4-ป.6 | 70.66 | เงิน | 7 |
1. เด็กหญิงณัฏฐธิดา ชูชนะ 2. เด็กชายพงษ์ศกร เพ็งกล้า 3. เด็กหญิงโชติกา มะณีชัย |
1. นางพิณพร พรรคพล 2. นางสาวนันทพร นพรัตน์ |
| 5 | วิทยาศาสตร์ | การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภททดลอง ม.1-ม.3 | 85 | ทอง | 4 |
1. เด็กหญิงจีระประภา ต่อปี 2. เด็กชายณรงค์ชัย จันทุมมา 3. เด็กชายธีรศักดิ์ สำราญสุข |
1. นางพิณพร พรรคพล 2. นางสาวนันทพร นพรัตน์ |
| 6 | สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม | การประกวดโครงงานคุณธรรม ป.1-ป.3 | 86 | ทอง | 8 |
1. เด็กหญิงทัศนีย์วรรณ สำราญสุข 2. เด็กหญิงธนิสรา ศรีสุข 3. เด็กหญิงปกิตตา จันทร์น้ำคำ 4. เด็กชายปณิธาน ชลหาญ 5. เด็กหญิงพิชชานันท์ อุทธิสินธ์ |
1. นางสาวทิชานันท์ งามสุข 2. นายณัฐพงษ์ มงคลผิว |
| 7 | กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน | การแข่งขันการทำหนังสือเล่มเล็ก ม.1-ม.3 | 87.25 | ทอง | 5 |
1. เด็กชายจิรวัฒน์ ผิวเหลือง 2. เด็กหญิงประภาศิริ ราชบัณฑิต 3. เด็กหญิงสุภัสสร บุญโนนยาง |
1. นางสาวณัฏฐ์ชญาดา วรสา 2. นางสาวสมหญิง โนนสะอาด |
| 8 | คอมพิวเตอร์ | การแข่งขันการสร้างการ์ตูนด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ป.1-ป.3 | 91.25 | ทอง | รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ |
1. เด็กหญิงปูริดา ฤทธิมาศ 2. เด็กหญิงยุวธิดา รักภักดี |
1. นางญนิตย์ นพรัตน์ 2. นางสาวนันทพร นพรัตน์ |
| 9 | คอมพิวเตอร์ | การแข่งขันการใช้โปรแกรมนำเสนอ (Presentation) ป.4-ป.6 | 88 | ทอง | รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กหญิงกมลวรรณ อินสา 2. เด็กหญิงวราภรณ์ ไกยราช |
1. นางพิณพร พรรคพล 2. นางสาวนันทพร นพรัตน์ |
| 10 | การงานอาชีพ | การประกวดโครงงานอาชีพ ป.4-ป.6 | 85 | ทอง | 4 |
1. เด็กหญิงฐิตินา ภูรักษา 2. เด็กหญิงณัฐรินทร์ คุริมา 3. เด็กหญิงอรชา พรณิชย์ |
1. นางเพ็ญศรี ละดาดาษ 2. นางสาวสมหญิง โนนสะอาด |