ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
1 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันคัดลายมือสื่อภาษาไทย ป.1-ป.3 |
85 |
ทอง |
4 |
1. เด็กหญิงพรรณปพร ผิวแดง |
1. นางวงเดือน เพียศักดิ์ |
2 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันวรรณกรรมพิจารณ์ ป.1-ป.3 |
69 |
ทองแดง |
13 |
1. เด็กชายก้องปริตร เรืองเจริญ |
1. นางวงเดือน เพียศักดิ์ |
3 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันพินิจวรรณคดี ป.1-ป.3 |
73 |
เงิน |
14 |
1. เด็กหญิงกุลสินี ตราเงิน |
1. นางวงเดือน เพียศักดิ์ |
4 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันกวีเยาวชนคนรุ่นใหม่ กลอนสี่ (๔ บท) ป.4-ป.6 |
85 |
ทอง |
6 |
1. เด็กหญิงนันทิยา มลิดา 2. เด็กหญิงเรณุการ์ เรืองเจริญ |
1. นายชำนาน โยปัดทุม |
5 |
วิทยาศาสตร์ |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ป.4-ป.6 |
78.5 |
เงิน |
4 |
1. เด็กหญิงณัฐณิชา ไพรชัฏ 2. เด็กหญิงปิ่นแก้ว โงนมณี 3. เด็กหญิงวิชญาพร มลิดา |
1. นางสาวเทียนสว่าง ช่วงภักดี 2. นายจักรกริช เชื้อไพบูลย์ |
6 |
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
การประกวดเล่านิทานคุณธรรม ป.1-ป.3 |
82 |
ทอง |
9 |
1. เด็กหญิงกัญญณัท ยวดยาน |
1. นางล้วน นวนมา |
7 |
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
การประกวดมารยาทไทย ป.1-ป.3 |
81 |
ทอง |
13 |
1. เด็กชายธนัญกร เนียมอ้ม 2. เด็กหญิงนฤดี ชลไพร |
1. นางล้วน นวลมา |
8 |
ศิลปะ-ทัศนศิลป์ |
การแข่งขันศิลป์สร้างสรรค์ ป.1-ป.3 |
72 |
เงิน |
16 |
1. เด็กหญิงเฟื่องฟ้า จันทร์แก้ว |
1. นางวงเดือน เพียศักดิ์ |
9 |
ศิลปะ-ทัศนศิลป์ |
การแข่งขันศิลป์สร้างสรรค์ ป.4-ป.6 |
80 |
ทอง |
13 |
1. เด็กหญิงทิพมณฑา คำใจหนัก |
1. นางจันทร์เพ็ญ หมวดโพธิ์กลาง |
10 |
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
การแข่งขันการทำหนังสือเล่มเล็ก ป.4-ป.6 |
90 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กหญิงชนาพร เนียมอ้ม 2. เด็กหญิงมัธฌิมาย์ สืบสนธ์ 3. เด็กหญิงมุธิตา เชื้อปรีชา |
1. นางจันทร์เพ็ญ หมวดโพธิ์กลาง 2. นางสาวเทียนสว่าง ช่วงภักดี |
11 |
คอมพิวเตอร์ |
การแข่งขันการสร้างการ์ตูนด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ป.1-ป.3 |
79 |
เงิน |
11 |
1. เด็กหญิงกัญฐิกา จตุเทน 2. เด็กหญิงกัลย์กมล สุขเกษม |
1. นางวงเดือน เพียศักดิ์ |
12 |
ปฐมวัย |
การสร้างภาพด้วยการฉีก ตัด ปะ กระดาษ ปฐมวัย |
85 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กหญิงปารดา นามรัตน์ 2. เด็กหญิงอภิรมย์ฤดี สมน้อย 3. เด็กหญิงเบญญาภา ประเสริฐสาร |
1. นางกัญญา เครือประเสริฐกุล 2. นางปิยนุช โคตา |